Фамилия, имя, отчество автора работы (полностью): Миронов Алексей Сергеевич
ФИО, должность руководителя работы: Миронова Любовь Андреевна, учитель физики
Образовательное учреждение, город: МОУ "Ангарский лицей №2", Ангарск
Класс: 9а
Название работы: Вечный двигатель - миф или реальность

Тезисы работы:
-----------------
Вечный двигатель – миф или реальность
Автор: Миронов Алексей
МОУ «Ангарский лицей №2» 9а класс, г. Ангарск

«Вечный двигатель» (лат. perpetuum mobile) — воображаемый, но неосуществимый двигатель, который после пуска его в ход совершает работу неограниченно долгое время.
Мысль его создания существовала с очень давних времен, а описания его устройства известны с начала XVII века. Однако уже раньше этого времени лучшие умы считали создание такого двигателя невозможным. Голландский физик Стевин, итальянец Леонардо да Винчи писали об этом, а в 1775 году Парижская академия наук сочла необходимым совсем отказаться от рассмотрения машин, выдаваемых за «вечный двигатель». Но... проекты продолжали поступать.

Тема работы «вечные двигатели» выбрана по нескольким причинам:
1)Она неизменно вызывает интерес школьников.
2)Богата примерами из разных областей физики и не потеряла своей актуальности и в наше время, так как проекты «вечных двигателей» предлагаются до сих пор (только теперь бесконечно черпать энергию предлагают не из ничего, а, например, из «физического вакуума»).
3)Возможность работы такой машины неограниченное время означала бы получение энергии из ничего и дальнейших затрат не потребуеться
ЦЕЛЬ: Изучить материал об изобретении вечных двигателей, ознакомиться с их устройством и принципом действия. Разобраться в причинах, почему нельзя создать «вечный двигатель».
ЗАДАЧИ:
1)С помощью таблицы представить материал о «вечных двигателях» где показать цели изобретателей и принцип действия. Причины, по которым такие двигатели не вечны.
2)Создать электронное пособие для уроков физике.
3)Сконструировать несколько моделей «вечных двигателей»
ГИПОТЕЗА: Если изготовить модели «вечных двигателей», то можно убедиться и проверить на практике действительно ли они вечные.
В своей работе
1)ознакомился с идеями изобретателей вечных двигателей, ознакомился с их устройством и принципом действия. Разобрался в причинах, почему нельзя создать «вечный двигатель».
2)С помощью таблицы представил материал о «вечных двигателях» в соответствии с целями авторов, принципом действия. И выяснил, с точки зрения физических законов, почему такие двигатели не вечны.
3)Создал электронное пособие для уроков физике.
4)Сконструировал несколько моделей «вечных двигателей» и убедился в том, что они не работают без постоянного притока энергии из вне. Эта энергия нужна хотя бы для преодоления силы трения.
5)Я убедился в том, что законы сохранения никогда не нарушаются.
Поставленные мною цели и задачи достигнуты.
Можно считать, что настоящий «вечный двигатель», наличие которого наукой не отрицается. Это сама Вселенная.
-----------------